本學期「閱讀與寫作策略指導」，邀請新北市秀峰高級中學圖書館范綺萍主任擔任講座。藉由范主任關於曼陀羅思考法的引介，帶領同學理解文本的敘事脈絡，並進行實務操作。

本場次原預定錄取80名同學參加，因反應熱烈，實際參與人數達95人。本次研習不論在活動主題、增進知能、講座內容或講座教學方法向度上，皆獲參加同學的高度肯定。

以下摘自同學的回饋：

「透過這次活動，我學到『閱讀』的架構，其實閱讀就是『悅讀』！」
「透過曼陀羅思考法，讓短短的一篇文章，卻可以有那麼多的省思。這方法『簡單又不簡單』。」
「本來我根本不知道要如何快速地理解一篇文章，因此也很怕閱讀、寫作，但經過今天以後，我更了解閱讀及寫作了。」
「老師講解的很清楚、淺顯易懂，曼陀羅思考法讓我們的聯想更有結構。」
「明瞭地分析了閱讀一篇文章的方法、結構、整理。透過曼陀羅思考法讓我體會文字的力量、融入作者的思考、感同身受。這些方法同樣可以運用在讀書和課業上，經過整理和結構化，就可以知道重點，同時也方便記憶和理解。」
「我很不喜歡閱讀，尤其看到一大篇文字就頭痛。但用了老師教的曼陀羅思考法後，可以看了後面不忘前面，選一些關鍵字就可以知道文章的大要。對於文章細微的部分也很容易進行觀察、分析，把細微的事物擴大聯想，就可以使文章更豐富。」