松山工農校長室

　　國際佛光會中華總會松五分會，10月20日於台北道場召開2018年會員大會，松山工農校長楊益强、中山國小校長鄒彩完及榮獲教育部2017技職教育貢獻獎的陳茂璋老師等貴賓蒞臨會場。大會並特別邀請中山國小校長鄒彩完及松山工農校長楊益强，分享「國小教育的翻轉與創新舉隅」及「生活有目標、校園有希望、學生有未來」。

　　中山國小校長鄒彩完表示，有鑑於學生人數日漸減少，資訊發達但學生學習興趣和自信卻低落，在少子化狀況下，每個孩子理應受到更好的學習照顧，學校開始積極思考如何「翻轉教育」，由「老師的教」翻轉成「學生的學」，由「教師+教科書」翻轉成「自主學習行動學習」，由「教導最終結果」翻轉成「鋪陳學習歷程」，由「競爭式學習」翻轉成「共生式學習」，由「量的教育」翻轉成「質的教育」，由「有目的的教育」翻轉成「有意義的教育」。

　　鄒校長闡述在文化國小校長任內，有關國際文化校本特色課程，學校如何啟發學生「讓孩子為自己而學」，打造一所具有國際競爭力的優質小學。跨國家特色課程中，舉辦國際筆友信件交流、向國際學伴介紹我的生活、寫信馬拉松（為世界人權而寫）等活動，培養學生國際視野、社會關懷、批判思考、團隊溝通及解決問題的能力。簡言之，現今的學校教育理念，應該拋棄過往記憶、背誦、標準答案的思維，著重學生的創新連結才是未來取向。

　　楊益强校長接著分享「生活有目標、校園有希望、學生有未來」，松山工農今年已是連續第四年成為三好校園，雖然在臺北市並非成績最頂尖的學校，然而成為三好校園，使松山工農在臺北市七所公立技職學校中，成為最亮的那顆星。究竟成為三好校園有那些優點呢？楊校長表示，隨時警惕自己、隨時改變自己及隨時喜悅自己。松山工農成為三好校園後，期望使學生的生活有目標、校園有希望、學生有未來。

　　在「生活有目標」方面，以品德教育為中心，借重松山工農是臺北市唯一一所有農科的學校，強調農科表現，以發展出學校特色，鼓勵學生們參加技藝競賽，在比賽中肯定自己，並透過辦理活動及運動舒壓，讓學子們找到興趣、快樂及未來。

　　在「校園有希望」方面，以「學生好」為中心，鼓勵老師們參加競賽，奪得獎項，例如全國技藝教育績優人員、特殊優良教師，乃至師鐸獎等，使老師們的努力獲得校外的肯定後，正面回饋及影響校內的學生們。

　　在「學生有未來」方面，特過學校改變，成為佛光會三好校園實踐學校、舉辦多場生命教育講座及接受佛光會松五分會贈書「星雲大師全集」等，具體引導學生們落實「做好事、說好話、存好心」行三好，使松山工農的表現日益傑出，除了連續第四年成為三好校園外，更獲得友善校園卓越學校、全國績優學生社團學校、生命教育績優學校、品德教育績優學校等，楊校長特別感謝佛光會將三好帶進校園，成就松山工農更優質的表現。